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教育.读书
  • 湖北黄龙:多措并举“护航”开学季

    9月1日,又是一年开学季,革命苏区湖北襄阳襄州黄龙镇中心学校严格落实省、市、区疫情防控要求,压紧压实责任,多措并举“护航”开学季,为学生们创造了一个安全卫生、温馨有爱的开学氛围。警校联动保安全。当天,镇派出所结合实际情况,安排民警到各中小学门口与中心学校领导一起在主要街道,指挥车辆、疏通人群、指导学生安全。志愿服务暖心窝。部分老师积极主动到中小学门口当起志愿者,他们穿着红马甲,戴着志愿服务帽,来到校园与街道,自觉维持秩序,提醒家长与学生注意安全,戴好口罩,并及时协助民警疏导车辆。落实措施防疫情。按

  • 【视频】为乒乓球事业不懈努力的耕耘者 ——王亦蒙

    台上十分钟台下十年功,这是乒乓球人的顽强拼搏精神。王亦蒙从6岁学球至今,现就读于湖北体育职业学院,已在校学打乒乓球三年整,从未放弃,一直坚持,在平时的训练中忍受着常人难以想象的艰辛和汗水,受伤了咬牙强忍着,在拼搏中挑战自我。在老师和教练指导下,球技大有长进,一天一个样。 这是乒乓球世界冠军朱舟在指导王亦蒙正手快攻及慢搓斜线,在接触球中,下部向底部摩擦,搓球后迅速还原,准备下板快攻。

  • 教师节征文(8)|站立讲台40年!陈婞老师的故事暖心感人……

    兹有丹心写华年——记陈婞老师有许多曾为人称道的品格渐渐湮没于历史长河,还有一些品格,虽然经历时序更迭,却依然熠熠生辉,陈婞老师身上就具备这些品格。陈老师今年58岁,1981年师范学校毕业走上了三尺讲台,1988年光荣地加入中国共产党,自81年参加工作到2015年这34年间,除了生孩子班主任工作间断2年外,一直连任班主任32年,由于2015年生病,15年至今只担任七、八年级的培优班英语教学工作,她是我们学校一直奋战在教学一线时间最长的党员教师。她四十年如一日,兢兢业业、勇挑重担,欣然接受学校安排的各项工作,并竭尽全力,争取把

  • 开学季|爱为底色,筑梦未来一一市六小举行线上教学培训和疫情防控专题会

    开学在际,疫情当前,老师、同学难见面、难认识、难交流怎么办?见字如面!南阳市第六小学各位班主任精心准备的“致家长的一封信”解决了难题,架起了家校沟通的桥梁,开启了新学期师生同行的破冰之旅。  8月27日上午,六小的老班们齐聚一堂、共研家校共育线上见面会的信息化技能,共享“以爱为底色”云端交流的育人技巧。老班们个个元气满满,仔细听、认真记,不时有像机闪光灯拍下珍贵画面,记录下精彩的瞬间。  首先,由张婷婷老师讲解如何利用问卷星创建班级信息,并现场指导大家如何建立班级网络链接、分享链接,让家长一打开群公

  • 安徽亳州市利辛县做好开学疫情防控第一课

    8月30日是安徽省亳州市利辛县多地2021年秋季学期开学的日子,该县要求各个学校要充分认识疫情防控形势的复杂性和严峻性,扎实做好开学时期扫码、测体温

  • 南阳市三中2021年七年级新生报到须知

    亲爱的家长朋友:您好!首先祝贺您的孩子已被我校录取,特向您和孩子表示衷心的祝贺!欢迎加入南阳市三中这个温馨有爱的大家庭!由于受疫情影响,根据市教育局文件精神,现将我校七年级新生报到事宜安排如下:准备工作下载并登录钉钉,熟悉钉钉的使用方法。第一步:长按识别下图二维码。第二步:进入查询页面,输入学生小升初编号、姓名,点击查询,显示分班结果。第三步:根据查询出的分班结果,用孩子上网课所用的手机,打开钉钉,扫描所分班级对应的二维码,切记不能加错班或重复加入。第四步:输入学生真实姓名,选择家长身份(爸爸、

  • 安徽利辛县希望工程圆梦行动启动 百名学子获捐

    8月29日,安徽省亳州市利辛县举行“庆建党百年,助百名学子”希望工程圆梦行动捐赠仪式,来自全县各乡镇的100名准大学生每人接到了2000元的资助金。

  • 防疫演练落实处,静待童归复学时——卧龙养正幼儿园防疫演练

    防控疫情,使命在肩 为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园防范和应急处置能力,卧龙养正幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保证幼儿园顺利开学,保障全体教职工及幼儿的生命安全,卧龙养正幼儿园于2021年8月28日下午召开了疫情防控专题安全会议,并全面开展了疫情防控安全全程无幼儿应急演练活动。 演练前,执行园长夏洋带领员工们认真学习应急预案、拟入园方案,进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,召开了疫情防控演练预备会,使每人都明确各环节流程、职责

  • 清洁家园——南阳市第三十七小学党支部党日活动

    8月27日下午,南阳市第三十七小学开展“抗疫一线我们在行动—清洁家园”主题党日活动

  • 立足教学常规 提高课堂实效——示范区第三十七小学暑期培训之教学常规篇

    南阳市第三十七小学于8月27日上午进行了教学常规管理线上培训。

  • 南阳市三中2021年七年级新生报到通知

    家长朋友,您好!根据市教育局文件精神,结合我校实际,现对七年级新生报到工作安排如下:1.网上查询8月27日22:00后登录“南阳教育网”查询初中录取情况,凡被我校录取的学生一定要按时进行网上报到。2.网上报到8月30日上午10:00至18:00,新生在“南阳教育网”查找宛城区教体局所属初中新生报到指定网址,找到我校的“南阳市三中校本部报到”二维码,先拍照二维码或下载保存好,以备下次查询分班结果时使用,然后扫码进行网上报到。认真阅读说明内容后,输入小升初编号和姓名,点击查询,进行网上报名。请注意,必须在“是否报到栏”填写

  • 南阳市第三十九小学党支部 开展“文明健康 劝导市民佩戴口罩”主题志愿服务活动

    当前,国内新冠肺炎疫情形势依然严峻,为了进一步巩固疫情防控成果,构筑疫情防控社会屏障,根据区文明办的通知要求,8月25日,南阳市第三十九小学党支部开展了“文明健康 劝导市民佩戴口罩”主题志愿服务活动。为了活动开展的扎实有效,支部召开了专题会,传达上级精神,制定活动方案,要求全体党员以身作则,做好表率,积极参加。活动中,全体党员走进龙王庙社区向过往群众宣传疫情防控知识,对未佩戴口罩的群众发放口罩,提醒外出一定带好口罩,同时讲解如何正确佩戴口罩。党员们还来到龙王庙社区疫情监测点,协助工作人员对进出人员查

  • 历史照亮未来 征程未有穷期----南阳市史志办志书捐赠活动走进三中

    山河共叙,南阳印记。8月26日上午,南阳市史志办主任田永朝,副主任冀喆,科长吴晓辉、张泉山,宛城区政府党组成员姚河予,宛城区史志办副主任田永正、杜风月莅临南阳市第三中学,捐赠南阳志书类书籍近百余本。学校全体班子成员参加捐赠仪式。田永朝简要介绍了南阳志书类书籍的基本情况,他讲到,志书汇集了南阳地区自然、人文、社会、经济的历史和现状,也是继往开来,服务当代,垂鉴后世,有独特历史文化学术价值的国情书。他表示,市史志办将不断总结编修地方志的方法、技巧,努力提高志书的质量,同时希望与三中建立更好、更长远、更�

  • 小学数学课堂板书设计艺术 -------福建省宁德市教育局 薛赞祥

    板书不是讲授内容的重复,而是画龙点睛的启示;不是讲解条文的归类,而是提纲挈领的深化。它能把教材中复杂的、潜隐的问题,清晰地、直观地、有条理地展现在学生面前,启发学生的思维、巩固学生的记忆、加深学生对知识的理解;它是小学数学课堂教学不可须臾离开的、重要的教学法手段,直接影响着教学效果。为此,教师要结合教学实际需要,精心构思融科学性、艺术性、实用性于一体的板书,以明晰简洁的图文形象,启迪学生的思维,提供记忆和理解知识的框架;以规范美观的书写,培养学生良好的学习习惯和审美观点。在教学实践中,板书设计应

  • 讲好闽东苏区红色故事,传承闽东苏区革命精神-----宁德市关工委、教育局、团市委

    闽东苏区的光辉历史,是一段星火燎原的红色记忆,一幕孤军奋战的腥风血雨,一座彪炳千秋的民族群雕,一部气壮山河英雄史诗。峥嵘岁月,闽东党组织始终高举武装斗争旗帜,前赴后继,历经千般曲折、万般磨难的革命征程,为中国革命事业留下浓墨重彩的一笔。峥嵘岁月,闽东苏区历经一次次硝烟战火的洗礼,许多闽东人民的优秀儿女舍小家顾大家,用鲜血和生命谱写了壮丽的篇章,赢得了红旗不倒的赞誉。硝烟已逝,浩气长存。闽东苏区的革命精神,它始终是闽东人民心中的一盏灯,一盏照亮过去、现在、未来的指航灯。2021年是中国共产党成立100

  • “弘扬闽东之光,传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动纪实

    红色文化资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的红色文化,是红色基因的有机载体,是高校对大学生进行思想政治教育不可或缺的重要内容。1990年,把闽东的锦绣河山、闽东的灿烂文化传统和闽东人民自强不息、艰苦奋斗、善良质朴的精神称之为“闽东之光”并倡导“把闽东之光传播开去。” 闽东是革命老区、苏区,是中央红军长征前全国八大主要革命根据地之一。苏区沦陷后红军一直坚持进行游击战,直至编入新四军北上抗日。一代又一代闽东儿女,用英勇顽强谱写了反抗压迫、红旗不倒的历史篇章,用聪明才智创造了绚丽多彩、特色浓郁的区域文化,塑造出独特的“闽东之光”。这是我市重要的红色文化资源。党的十八大以来,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增加很多正能量。”“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”党的十九大又明确提出培养担当民族复兴大任的时代新人的任务。为了贯彻党的十九大和习近平总书记重要讲话精神,2018年中国关工委决定在全国范围开展“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动,引导广大青少年认清

  • 小学数学课堂体态语言艺术

    体态语言,又称为行为语言,它是一种以说话人的表情、手势、姿态、眼神等来传递信息,诉诸听话人视觉的无声伴随语言。在课堂教学中,教师的一举一动都是学生关注的焦点,无不对学生的注意力着影响。根据科学测试,人的记忆,80%是靠视觉来确定的。学生在课堂中,仅仅依靠听觉获取的外部信息是有限的,也是比较抽象的,甚至有时是比较模糊的,而教师的讲解一旦恰当、准确地配合体态语言,就会变得生动、形象、具体、可感,从而使学生在轻松愉快中接受信息,加深理解,强化记忆。可见,教师科学地追求体态语言运用艺术,能收到:“此处无声胜有声”的效果。

  • 小学数学课堂教学语言艺术

    在课堂教学中,无论是和学生进行知识信息的传递反馈,还是引导学生开展观察、记忆、思考、想考、想象等智力活动,都必须借助教学语言。教学语言几乎是教师不能须叟离开的,最基本的工具。教学语言是否存在优势,直接关系到教学任务能否完成。影响着教师主导作用的发挥。苏霍姆林斯基深刻地指出:“教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,在极大程度上决定着学生在课堂脑力劳动的效率。”可见,教师的语言艺术是课堂教学取得成功的重要因素之一。

  • 江西省玉山县召开中小学教学工作座谈会

    8月22-24日,江西省玉山县分别组织召开小学、初中、高中各学段教学工作座谈会。小学、初中座谈会在县教师进修学校举行,高中座谈会在玉山一中举行。会议总结过去一学年教学工作取得的成绩和经验,查找解决存在的问题和短板,部署新学年教育教学工作。玉山县教体局党委书记陈卫民出席小学、高中座谈会并在高中座谈会上讲话。局长刘向阳出席各学段座谈会并分别在小学、初中座谈会上讲话。局班子成员李芹、陈闻、童卫波、吴仁荣先后出席座谈会。全县各中、小学校长分别按相应学段参加座谈会。小学、初中座谈会分别听取了教研室占勇军、曹卫胜

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