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冬至福至 温暖“姜”至——南阳市姜营小学劳动教育系列课程今日冬至，为了让孩子们了解冬至的由来，了解中国的传统文化，感受家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到劳动的快乐，感受到浓浓的冬至氛围，让每一个孩子在活动中快乐的成长。南阳市姜营小学举办了多姿多彩的“冬至福至·温暖‘姜’至”劳动教育系列课程。 冰糖葫芦是中国传统美食，深受孩子们的喜爱。为了让孩子们，品尝到纯天然无添加的冰糖葫芦，也为了锻炼孩子的动手能力，体验多元化节气劳动课程，亲眼见证冰糖葫芦的制作过程。
12月22日，一二年级的老师将和孩子们一起制作美味的冰糖葫芦。一起来串个幸福串，甜甜脆脆的，一口下去满满的幸福感。 “都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜；都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸”孩子们通过自己的辛勤劳作，终于可以品尝到自己的劳动果实了。“老师，今天的糖葫芦比以往在街上买的要好吃得多！”同学们一个个都掩饰不住地喜悦。
“春耕夏耘、秋收冬藏”。冬至了，万物即将进入休养、收藏状态，草木调零、蛰虫休眠。俗话说冬吃萝卜夏吃姜。而此时正是制作各种腌菜的好时机，当季食材萝卜成了制作腌菜的首选材料。
为了让学生亲近自然、体验生活、感悟成长，丰富孩子们的实践经验，三四年级的孩子们开展了“冬至腌菜”节气劳动课程。 冬藏的约定，是孩子用自己的方式留住了大自然的美味！ 冬藏的延续，是孩子对四季的热爱和向往！ 冬藏的精彩，是孩子们用自己的辛苦劳作成就的美好！️ 感谢冬藏，我们与冬的美好故事未完待续..... 煮茶，是种流传已久的茶艺技艺。自唐朝起，煮茶之风就大为盛行。可谓：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”。闲时邀三两好友，来文里苗品，取红泥小炉，生一炉温火，烹.一壶清茶，静享茶旅时光。而中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，从而使孩子们从小对我国的民间文化有深刻的印象和深厚的感情。今天姜营小学五六年级学生一起开展“围炉煮茶”，和亲爱的老师，小伙伴们坐在一起品茶，感受别有一番的风味。
感恩老师，给老师递上一杯暖暖的茶水，传递出最温暖的爱。 冬至，福至！快看，我们亲爱的李明丽李校长也被这浓浓的节日氛围吸引，为大家送来了真挚的祝福。 通过本次“围炉煮茶”主题活动的学习，孩子们知道了茶的种类及功效，也对茶有了进一步的了解，感受了围炉煮茶的惬意氛围。让我们的孩子们继续把这份非物质文化遗产传承下去！
邀请家长参加活动，能更好地加强家校沟通，促进家长、孩子共同参与，增进情感。同时将学校的办学理念更好的传递给家长，促进家校共育。 通过开展劳动教育系列课程，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，增强了学生的劳动观念，锤炼了学生的意志品格，开发了大家的创新精神，更增强了同学们集体主义荣誉感和团结协作精神！我们坚信姜营小学的每一名学子都能立鲲鹏之志，扬青天之魄！在学校里愉快学习，健康快乐成长！ 图文|杨玉 供稿：南阳市姜营小学 |
