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联动教研共交流 凝聚智慧促成长——溧河店学区四数联动教研活动为提高教师专业素养和课堂教学水平，促进教师相互学习、相互交流，10月12日上午溧河店学区在魏营小学开展了四年级数学课堂教学交流展示活动。课前李爽老师和张苗教师潜心研究教学，精心设计教学过程，呈现了两堂异彩纷呈的课堂，亮点迭出。
本次活动由李爽老师执教的《积的变化规律》一课拉开序幕，李老师从容淡定地驾驭着课堂，采用小组合作、讨论交流、启发探索等教学方法，把课堂还给学生，善于调动学生积极性，让学生在轻松愉悦的氛围下自主高效地学习。
第二节课由张苗老师和孩子们为我们带来了《角的度量》，张老师教态自然，语言简练，准备充分，思路清晰，知识由浅入深，重难点突出。小游戏增加课堂趣味性，充分调动了学生学习的积极性。
课堂展示后的教研活动由马国凤老师主持，在马老师的主持下，两名授课老师阐述了自己对本节课的教学设计，教学中的优点和不足，听课教师各抒己见，对两位教师的课堂进行点评，营造了一个有效、务实、探索的良好教研氛围。 “三个行，必有我师，择其善者而从之”。他人的经验是智慧的结晶，实践是积累的硕果，评课活动中，各学校的教师代表畅所欲言，各抒己见，对两位老师的授课给予充分的肯定和改进建议。 每一次课例研究都是一种成长历练，有学有思，有感有悟，南阳市第四十二小每位教师将以这次教研活动为契机，互相学习，取长补短，在教研中前行，在前行中精进。 供稿：南阳市第四十二小学马聪聪 |
