这口泰然自若锈迹斑斑的老钟，就在南阳市宛城区汉冢乡袁庄中心小学的校园内。老钟并不是从别处挪过来刻意挂那儿的，更不是从旧货市场购来做校园文化点缀用的，它是袁庄中心小学“土生土长＂的“校园神器＂，是这所学校历史的陪伴和见证。这些年，学校历经着不断的变化，从过去的老屋灰瓦小板凳到现在的标准化教学楼，从老榆枯杨到草青花香，整个校园换上了十成十的新颜，抹去了九成九的沧桑，留下的那个沧桑点，便是这座老钟，它就坐在校园内的那棵树上。新树老钟，像是尚未完成历史使命一样，经历着风、经历着雨，注视着孩子们鱼贯而入、鱼贯而出；老师们换了几多？学堂修了几回？它都默默地凝视，无声的关注。循着自己的时间节奏，每天按时听着上下课的响铃声，那虽然是取代了它的声音，但它俨然已经把这声音做为一曲美妙的音乐用来聆听。没有了故交的敲击，只有新人的好奇，惟熟悉的，仍然是校园的喧闹融合着朗朗读书声的交响。这许多年，它已习惯与寂寞相拥耳语，虽历经沧桑，斑驳的容颜依旧神韵犹存，仿佛没有忘记自己的使命，就静静的在那儿，细数着过过往往的莘莘学子，和那些春夏秋冬。

仔细品味着这口雕刻着岁月纹理的老钟，虽然没有敲响，却已经让人感觉到了历史的回声，曾经悠远回旋的声音，如同文明的血液奔腾，在天地间萦绕，在耳鼓中响彻，激荡着跳跃的心灵，抚慰着浮躁的思绪，让人不由自主从内心深处里生出一种对岁月的感慨，对时间的敬畏。这是一种悠远，一种奏鸣，一种记忆的绕梁余音，注视着它，你会感觉到它对于我们的心志起着熏陶和感染的作用，或者说，是它的历史唤醒了我们生命中潜藏着的最宝贵东西。

在这个清明前的雨天，我与这老钟保持着一种和谐的默契，它看着我，我看着它，在宁静中对视，在沉默中互读。我坚信，和这口老钟对视过的人，一定会在内心深处品味到沧桑的人生、庄严的学堂以及历史的翻越。曾经，它有过激昂，如今，成了历史和记忆，它的无声寂静感染着每一个到访的人。

站在它面前，我用相机美美的拍照后尝试着用心再次将它敲打，果然，那种历史的回音轰然作响，激荡宏远，一丝温暖的情怀和我的灵魂双双共振……