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深度分析找问题，精准施策促提升——南阳市第三十七小数学教研组教学经验交流会时光如梭，开学已一个月有余，南阳市第三十七小学于9月30日举行了开学第一次月考质量检测。为了评价9月份的教学质量，查找问题，改进工作，积累成功经验，促进教学发展，数学教研组于10月10日上午召开了月考质量分析研讨会。大家齐聚一堂，从命题特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。
各位任课教师结合各自实际，认真查找问题，深刻剖析原因，谋划改进措施，力争教学质量不断提高。 四年级郑老师和刘老师针对学生具体的答题情况，给我们总结出了需要强化学生思维训练，典型习题“一题多变”，只有做到知识间的相互渗透与整合，才能让学生更好的掌握。 三年级吕老师和陈老师提出学生的审题能力需要提高，如何读懂题是重中之重。 年级的李老师和张老师强调要在计算方面下功夫，每日一练计算题要坚持练习，提高学生计算的速度质量。
一年级曾老师和代老师提出要培养学生的阅读习惯，提高学生的识字量。 六年级的老师们把自己在教学中的经验分享给其他年级的老师们，让大家收获良多： 1.培养学生良好的学习习惯，认真计算、验算、检查。 2.抓好基础知识与技能的培养，将课上的知识点进行强化，逐一过关。 3.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。 任校长对本次活动做了总结。希望各教师借助本次研讨活动提供的这个交流平台,相互学习借鉴，精心制定下一步教学目标,明确重点,采取扎实有效的措施,力争教学质量不断提升。 此次教研组活动重实际，找措施，帮助教师清楚的找出了以往教学中的症结，为今后的教学工作起到了积极地推动作用。我们在实践中反思，在交流中学习，在总结中成长。相信在大家共同的努力下，我们一定会把教育教学质量提升到一个新的高度！（王丰平 马君惠）
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