别过夏花绚烂，走进秋叶静美。为充分发挥教师的集体智慧，进一步调动教师的积极性和创造性，让优秀教师的教学经验得以充分发扬、传承，提高团队的战斗力，促进教师专业成长，中心校特别为溧河店片区的七所学校搭建一次集体研课的平台。8月29日上午溧河店片区的七所学校同学科教师齐聚一堂，进行全册备课和单元备课的交流教研。

 上午8:00，溧河店学区的所有教师准时相聚在南阳市第37小学，积极参与备课、研讨交流活动。中心校的校领导和溧河店学区的各校长亲临现场，参与指导。

聚智慧  促成长

语文组

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，语文组先有组长对全册备课进行了专题分享，老师们从单元课程标准解读、教材内容解读、学生学习情况分析、单元课程教学目标、课程重难点、单元作业设计、课时安排等方面进行了详细的阐述。老师们在分享之前认真研读课标、教材，搜集资料，最终制定出本单元的备课设计，个性化作业设计，备课组就单元作业还进行了共同的研讨。通过集体备课活动，让大家明确了单元主题，理清每一单元的学习要求，教师之间得以交流，相互补充，增长了集体智慧。

老师们分享着教学方法和策略，互相学习，共同进步。他们以爱心为笔，以责任为墨，书写着二年级语文教学的绚丽篇章。

三年级语文集体备课旨在通过集体智慧，深入探讨本学期语文教学重点、难点等，优化教学设计，提升教学质量。

五年级语文教师们齐聚一堂，共同踏上了一段充满挑战与创新的集体备课之旅。   交流中每位老师通过精心准备，为大家讲解了自己每一步的教学设计、教学目标、重难点及教学建议。备课讲解结束后，老师们都积极参与，各抒已见，畅谈了自己的见解和观点，尤其是经验丰富的老师在讨论中生发并拓展、解决了很多在实际教学中可能出现的问题，这对青年教师开学以后的课堂有很大的帮助。

六年级语文教研由各位学科优秀教师对每单元进行解析，再对照教材对重点有难度的课进行剖析后由全体参研教师讨论后确定出最佳的教学方案。各位教师围绕课程标准解读、单元教材解读、单元教学目标单元重难点以及作业设计等方面进行分享。

共设计 筑美好

数学组

数学备课组各组长就各册教材的全册备课进行了解读。重点分析了本册教材的教材特点，教材内容、教学目标，教学重难点，课时作业设计注意事项，课时安排以及方法措施进行了详细的分析解读，使大家对全册教材有了新的认识。

每位老师也认真准备精美的课件。交流时每位教师立足课程标准深入分析各学科各单元教材内容，对接核心素养，拆分学习目标，就单元教材分析、学情分析、教学目标、学习目标、教学过程、板书设计、作业设计等多个方面进行了阐述。

一年级数学教师在马老师的代领下，老师们围绕新教材的教学内容进行讨论，围绕全册教材的地位、教材编排的逻辑与一年级学生的特点等对各个单元展开讲解，对每个单元的知识点和重难点做到了心中有数，老师们在集体讨论的过程中智慧的碰撞更精彩纷呈。

二年级数学组开展集体研课活动，备课教师针对教学单元，阐述自己对单元内容、目标、重难点、课时安排等内容的解读，教师们将自己多年积累的丰富教学方法和教学经验知无不言、言无不尽，研课气氛异常热烈，真正达到同伴互助，示范引领作用。

三年级老师们以其严谨的逻辑和深入浅出的讲解，将教材的重点和难点一一剖析，让大家对教学内容有了更加清晰的认识。这场教材分析不仅让在座的老师收获了知识，更感受到了教学的艺术。

四数组教师分单元进行了教材解析。人教版四年级上册数学教材主要涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率等多个领域。它注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。具体章节包括大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形等。每个章节都设计了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识。通过本次活动，四数老师们都熟悉了本次教材内容。

五年级数学教师依据课标，研究教材，准备充分，精心制作PPT，认真分享交流。通过这次研课活动，每位教师对本册教材内容有更深刻认识，能驾驭教材，活用教材，整合教材。

六年级数学科组以“生本课堂”为主线，开展集体教研活动。集体备课，凝聚智慧。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。数学科组实行集体备课和个性化备课相结合的备课方式，按年级分组集备，采用“定时”“定点”“定主题”的方案，针对教学中的困惑，凝聚集体力量和智慧二次备课，一同讨论研究教学方法与策略，在讨论中提高认识，在讨论中总结方法，在讨论中促进教学。

（王丰平 张清娜）