——南阳市姜营小学举行2024年春期五月份读书交流分享会

5月6日下午，南阳市姜营小学举行2024年春期五月份读书交流分享会，四团队的张书豪老师向大家分享了自己读书的所想、所思、所悟。

“正如诗人对于世间的一切都是很敏感的，读诗的孩子能够看到周遭世界细微的变化。”这本书中，顾老师鼓励孩子创作小诗。孩子们能够因诗而热爱自然、热爱身边的人和事，他们也会将生活中很多有趣的小事写到诗里去。比如某个孩子牙齿掉了，爸爸帮他拔牙。他就这样写道：“爸爸把线的一头系在我的牙齿上，一拔线上没有牙。再一拔，线上还是没有牙。牙哪儿去了呢？爸爸满地找牙。”爸爸糟糕的拔牙技术就被孩子写成一首小诗。诗人表达出来的世界是美好的，感情是真挚的。童诗中的真善美不用刻意去教，孩子们在诗歌的浸润下，会不知不觉中被诗里那些柔软的文字所触动，心也会更柔软。

“亲其师，信其道”，一个老师可以影响孩子的一生。

——摘抄自光明社《教育家》日报采访

所以我们要做一名好老师，用自己的实际行动去感染学生、尊重、理解他们，当他们犯错误时，用真诚与爱与孩子交流。平等地对待每一个学生，与学生架起爱的桥梁，让孩子感受到老师的爱与温暖。老师课堂上随时关注每一个孩子的情绪，学习状况，让每一个孩子都有表现的机会，体验成功的快乐。往往一个数字反复地教也教不会时，老师还是耐心地手把手教；一句话，一个问题，孩子怎么也说不明白时，老师会一遍又一遍地引导。老师亲切的教态，幽默的语言，真诚的鼓励，热情的赞扬，对孩子来说都会觉得是对他的肯定。在班级中，每个孩子都是不一样的，尤其是那些单亲、留守的孩子，我们老师要特别地爱他们，爱生如爱子。

读书分享气氛轻松而愉悦，张老师通过PPT展示所分享书籍的简介，清楚表达了自己读书时的所想、所思、所悟。每位教师都沉浸其中，久久不能回神。

读书能找回我们迷失的方向，能陶冶我们麻木的性情，开启我们智慧的大门，让书香伴随人生同行，让书香在我们心中永远飘荡。

读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵，打开自己，让文字牵着思想远行，沿途山川河流，有旖旎风景，这是快乐的出发，也是幸福的体验。

“欲求教书好，先做读书人。”阅读是教师成长最持久、最扎实、最有效的途径，是教师发展的源头活水。通过此次读书分享会，进一步激发了教师阅读的兴趣，明确了新时代教师的责任和使命。（邢有军）

服务惠民 幸福万家

为了实现幸福教育，更好地家校联动最终形成家校共育的良性循环，南阳市姜营小学成立幸福专班，畅通诉求渠道，做好精准服务。若您有相关事宜需要咨询、反映、求助，请联系以下人员。为方便您的问题得到高效处理，原则上请采用短信留言的方式联系。

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编辑：李桂泉