为了进一步推进课堂教学改革，促进教师专业发展，迎接南阳市“十万教师大比武”活动。4月8日，白河中心学校“课堂教学大比武”小学信息技术学科在南阳市第八完全学校小学部如期开展。

比赛中，参赛老师能通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。

李营小学李萨老师执教的《重现青花瓷》是四年级下册第二单元第三课。青花瓷是中华陶瓷烧制工艺的珍品，被尊为“瓷器之王”！将其作为研究对象，让学生在追溯青花瓷渊源的同时，认识并体验陶瓷工艺。李老师先使用精美的瓷器图片让学生体验青花瓷的魅力，激发学生用计算机重现青花瓷的兴趣，然后通过学习3Done中草图绘制的“曲线”“直线”命令，特征造型中的“旋转”，特殊造型的“抽壳”，“浮雕”命令，材料渲染命令重现青花瓷，实现3D建模效果。课堂学生表达出极大的热情。李老师让学生主动参与，在实践活动中尝试并获得新知，继而形成能力。

樊营中心小学吴军柯老师给孩子们带来的是《文件管理》一课。吴老师通过动画片图图整理玩具导入，引导学生思考分类整理的过程，再转到对计算机文件的管理思考。教学过程中注重学生实际动手操作能力的练习，学生经过亲身操作，对文件管理印象深刻。

39小的胡雪莹老师授课《认识计算机》，帮助学生记忆计算机家庭的成员以及他们各自的用途，也让学生认识到了计算机在我们生活中无处不在，胡老师的课堂生动有趣，用巧妙的活动激发学生的学习兴趣，使学生在这节课收获颇丰。

八全小学部张天译老师执教的是三年级信息技术《文件管理》，张老师精心设计本课教学，通过创设情境导入，极大地激发了学生的学习兴趣，整堂课通过两个探究任务的牵动，引导学生先独立探究，小组合作尝试操作，到发现并提出问题。培养他们团结合作和勇于探究精神。

李八庙小学王文珂老师给孩子们带来了《认识编程猫》这节课，通过观看微课和动手实验，使学生初步掌握“编程猫”软件的基本操作；通过完成程序任务让学生在观察、动手尝试、修改、创编中，体会学习程序设计软件的方法：看、试、编、析、创。对于学生学好编程课起着引领作用，有助于提升学生自身的信息技术核心素养。

   水本无华，相撞而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。“课堂教学大比武”活动已经扎根在每个老师的心里，活动中老师们互相学习，博采众长，积淀教学素养，为提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

南阳市第八完全学校毗邻南阳东站和南阳世界月季大观园，地理位置优越，交通便利。小学部占地面积60亩，总建筑面积2万多平方米，现有16个教学班，在校学生700余人，教师50人。学校拥有一流的教育教学设施，校园内佳木葱茏成荫、繁花香飘四溢、文化氛围浓厚。学校将以南阳市十万教师大比武为契机，深化课堂教学改革，提高课堂效益，促进学校各项工作高质量发展，用心用情托举孩子们美好的明天!（周曼曼）

供稿：南阳市第八完全学校小学部