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【“双减”提质】深耕细研 奋楫笃行时间:2024-04-01 “说课”是教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是广大教师进一步学习新课程理论,指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。为加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,进一步推进“有效课堂教学”的实施,全面提高教育教学质量,3月27日晚,江西省玉山县下塘初中组织开展青年教师说课比赛活动。本次活动由教研组长邱林越组织并主持。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。为落实“双减”政策,提升课堂教学质量,加强教师间的经验交流,提高教师教学水平,促进教师队伍成长,下塘初中每周各学科组开展多样化的教研活动,以教研互促,谋教学相长。理论学习过后, 教研组长组织观看优秀教师示范课。这是一种非常有效的教学方法,可以学习优秀教师的教学方法和技巧,了解如何吸引学生的注意力,如何引导学生思考,如何讲解知识点等。 为迎接玉山县数学和英语素养测试,本周数学和英语教研组组织七八九年级学生进行校级数学和英语素养测试。周三上午第四节课黄鹭老师在九(2)班为我们带来了一堂生动、深刻的文言文公开课。课堂上,黄老师通过精心设计的教学活动,引导学生深入理解文本内容,体会邹忌的讽谏艺术,同时注重培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力。 课后,全体语文教师们进行了热烈的评课议课。评课环节中,教师们围绕教学目标的设定、教学内容的处理、教学方法的选择、教学效果的评估等方面进行了深入的讨论。大家一致认为,黄老师的课堂充分体现了新课标精神,注重学生主体性的发挥,有效地提升了学生的学习兴趣和文言文阅读能力。 本次公开课及评课议课活动,教师们在交流中学习,在反思中成长,对如何更好地进行文言文教学有了更清晰的认识。下塘初中全体教师正在积蓄力量,以研促教,砥砺前行,深耕课堂,努力谱写教育教学实践的新篇章。 |