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你我同行 从“心”开始——南阳市姜营小学举办心理教育专题讲座1月26日,南阳义工联文明宣讲团走进南阳市姜营小学,为全校教师开展了一场主题为《做成长型思维的教师》的心理教育讲座。 会前分享——儿童绘本《点》 此次讲座的宣讲员张霞老师是国家二级心理咨询师、家庭教育资深讲师。会前,她分享了一部儿童绘本,名字叫《点》,绘本中说的是一个叫瓦士缇的小朋友认为自己不会画画,美术课上完全没有动笔,在老师的一系列鼓励下,变成了其他孩子眼中“伟大的艺术家”。 从绘本《点》的故事中,我们也了解到,老师的一句话可以激起与孩子之间的“战火”,也可以给予孩子无比的力量;可以让孩子积极地面对人生,也可以让孩子消极地生活在人群中。想让孩子成为那个独一无二、闪闪发光的人,我们只需要发现孩子身上的亮点,点亮它,它就会自己闪闪发光。鼓励的本质是唤醒孩子内在的生命力,以一个生命影响另一个生命,就像爱尔兰诗人叶芝所说的:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。” 教好学生的“三步” 张霞老师指出,教育是一种影响,教育的有效性是由教育者对被教育者的影响大小决定的。影响孩子的两大主要群体是亲子关系和师生关系。而作为老师,只有爱和感动才会唤醒学生心甘情愿去改变。孩子越糟糕时,越需要赞美,你想让他成为什么,就在什么地方赞美他,鼓励他。 讲座上,与会老师不时与张老师进行互动,一个个鲜活、生动的案例,促使教师们反思着自己平日的言行对孩子所造成的影响。 老师想要教好学生有至关重要的三步。1、做一名让学生喜欢的老师。2、做一位具备贤善人格的教师。3、做一位“养正”的老师。“养正”就是培养正道成端正的品性上。老师不要把精力用在不断费力纠学生错上,要把精力放在“养正”上。知识是力量,良知才是方向。 做合格的社会主义建设者和接班人 通过这次专题讲座,老师们意识到作为教师,我们不仅要传道、授业、解惑,更重要的是育人。要做到真正的“教书育人”,我们必须有健康的身体、心理,一颗热爱生活、热爱教育、爱孩子的心。我们在以后教书育人的实践中,会努力找到理想与现实的切合点,让自己充满师爱,不断自我充实、自我完善,使自己成长为一名合格的人民教师,在南阳市姜营小学这片沃土上不断发挥自己的光和热,成为新一代合格的社会主义建设者和接班人。 |