本学期，南阳市第三十七小学积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读” 的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书的热潮。学校制定了读书活动方案，各年级根据学校的方案实施落实，4个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚，经典诗文、优秀儿童文学作品及名著走进了师生的生活，陶治了情操，启迪了智慧，提升了内涵。

1、活动宗旨与措施

创建“书香文明校园”，使广大师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知水平，该校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进行了详细安排，规定周一～周四早读时间为诵读时间，由年级语文老师共同商定诵读内容。周一、周三下午第三节为共读书目时间。另外利用周二～周四下午延时课前三分钟让学生进行演讲展示活动，分别由本班语数老师负责。

针对该校位于城乡结合部，家长的文化水平参差不齐，家庭缺少学习氛围，家长也不会为孩子挑选课外书籍的现状，该校在开学初就分阶段规定了符合学生阅读水平的优秀课外书目，保证每位学生都有书可读，语文老师在每周的阅读课上做好读书方法的指导，另外还让学生阅读一些自己喜欢的课外读物，或写读书笔记、读书心得，或者制作读书小报，每月由阅读板块负责人督促与检查。

　　2、活动成果检测

读书成果不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，每周一～周四早读时间，同学们早早到校，会自觉地诵读起来，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音。周二～周五延时课前三分钟都会看到每个教室里有学生在自信的展示演讲。每个月末还对每班5名学生进行古诗词背诵和背默抽测活动。读书活动在该校有了一个良好的开端。

为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，该校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。

总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，该校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。（王丰平 曹晗华）