“得文章者得天下”，语文教学中，作文可谓是语文的半壁江山。在小学语文学习中 ，随着课文长度和难度大幅增加，而且对写作的要求也越来越高。为此，南阳市第三十七小学学校语文组于11月8日下午，开启了作文教学培训活动。

作文教学是小学语文教学的重要环节，是培养学生语言表达能力、想象力和创新思维的重要途径。然而，许多小学生在写作过程中常常面临写作困难、思路狭窄、缺乏写作兴趣等问题。因此，本次培训旨在帮助小学语文教师提高作文教学质量，帮助学生克服写作难题，提升写作水平。

  首先是李献道主席进行了分享，他主要通过：

1.写作兴趣的培养

2.写作技巧的掌握

3.语言表达能力的提升

4.创新思维的培养

对语文作文的教学内容展开了丰富的讲解，通过兴趣培养、技巧掌握、语言提升和创新思维等方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学习写作技巧和方法，提高写作水平和能力。

康永武老师从学生作文中出现的问题，激发学生写作兴趣，作文的命题审题选材，布局谋篇的再加工等几个方面，深入浅出的讲解了老师在作文教学中遇到的问题。

杨建玲老师为大家分享了生活中的小故事，她用诙谐幽默的语言活跃了全场氛围，各位在座的老师们也听得津津有味。

叶有瑞老师教学经验丰富，语文课堂幽默风趣，生动活泼。她结合自己的教学实践和自己班学生的写作情况，形象精彩地解说。

王迅老师最后总结了作文的几个写作技巧。她说，作为语文老师，是学生语文学习中的领路人，一定要严格要求学生，积极引导学生。语文老师也要写下水文，和学生一起学习，共同进步!

听君语，细水长流。在本次作文指导中，老师们了解了优秀的作文作品，虽然看上去朴实无华、平淡无奇，但品味起来却韵味悠长。因为其中有一种打动人心的力量。这种力量，并非来自词语的华美和情节的跌宕，而是来自真切的叙述和朴素的情感，正是这些流淌在字里行间的真情，直抵心灵，引人共鸣。

培训会圆满成功!希望我们语文老师以这次培训会为契机，认真学习，深入研究，切实提高自己作文教学水平，提高学生的作文成绩，为三十七小学整体的教学成绩提高出力!名师助力成长，希望就在前方!让我们一起期待，三十七小学的明天更美好! （王丰平  黄巾歌）