南阳市第十四小学校庆祝全国第39个教师节暨“最美教师”表彰大会落下帷幕，20位优秀教师站上领奖台。一直以来，他们坚持五育并举，潜心立德树人，模范践行“四有好老师”标准要求，是“躬耕教坛  强国有我”的燎原星火。学校微信平台“和合之星”专栏将陆续推出获奖老师的成长故事，以飨读者。今天，我们分享的是“最具管理之美教师”肖秋平的成长故事。

一支粉笔，播撒无穷知识的种子；三尺讲台，演绎无私师爱的神奇；一间教室，放飞无限可能的希望

  肖秋平，女，中小学一级教师，现任南阳市第十四小学校三（5）班班主任、三年级数学组长、年级主任，荣获学校2022-2023年度“最具管理之美教师”称号。

  班主任是一个平凡且伟大的职业，26年来，她不忘教师初心，牢记育人使命，躬身教学一线，整日与学生为伴、与孩子为伍，用心诠释着真诚与挚爱；她是学校教育教学工作的中坚力量，是学生智慧的启蒙者、成长的领路人；她工作认真，态度严谨，在平凡的岗位上辛勤耕耘，赢得了家长、学生、领导和同事的一致好评。

  潜心耕耘 爱心育人，无论低年级，还是高年级，她都严格落实立德树人的根本任务，勇担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命以及塑造灵魂、塑造生命、塑造真人的时代重任。

  作为班主任，她秉持“严而不缚、爱而不纵、关注细节、责任至上”的带班理念，努力创建和谐、快乐、务实、上进的班集体。在她眼中，每一个孩子都是向上的、向善的；她不仅关注孩子们的学习，更重视孩子们的身心健康和品德修养，用自己全部的爱和热情助力孩子们健康成长。她所带过的班级，班风正、学风浓，孩子们各有特点，各美其美，多次被学校评为优秀中队、优秀班集体；她注重一切学生的发展，细心观察掌握每个孩子的性格和特长，让他们担任不同的班级管理任务，如小组长、领读员、领操员，文明礼仪监督员……尽可能地让每一个孩子都发挥所长，都有自己成长的舞台，让他们站在班级的正中央，成为班级的小主人。在师生共同参与管理下，班级每天活动井然有序，人人昂扬奋进。

  简单的事情创新做，作为已有二十多年管理经验的资深班主任，她一直走在创新班级自主管理的道路上。每接一个新班，她都会和学生一起，制定班级公约，引导全班学生人人参与管理，共同守护这份公约。她深知，一个积极向上的班集体，爱是桥梁，制度是保障，学生的参与才是根本。在人人参与的过程中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了感恩；她总是利用一切机会给孩子们开微班会，事事开，时时开，增强班级凝聚力，培养学生的组织能力，鼓励学生自主管理；她善于寻找时机给学生上思政课，树三观，扬正气。她就是这群班级小主人背后最坚实温暖的力量，指引他们做心中有目标、眼中有榜样、脑中有办法、脚下有力量的新时代好少年。

     关爱学生 细心陪伴  你是最棒的， 重复的事情简单做，每天，她总是早早来到她的主阵地——教室，扫扫孩子们没扫干净的地面，清理清理淘气包忘在桌兜的纸屑，调整一下稍有歪斜的桌子，收拾收拾散乱的粉笔盒，启动一体机……一切都安排妥当、顺理成章，孩子们才陆陆续续步入校园、 走进教室，忙碌而幸福的日子就这样周而复始，奔涌向前。

  孩子们的事就是班主任工作的重心，孩子们的点滴变化她都看在眼里，放在心头。看到精神不济的孩子，总要问问是不舒服，还是没睡好；上课犯困的孩子就得了解情况，提醒家长督促孩子睡足睡好；淘气的孩子总要多留心，时不时地提醒注意安全；坏脾气的孩子，课间就找他聊聊，或者让他帮点小忙，有事干就避免跟人冲突了；贪玩的孩子还要提醒他在课间喝水、上卫生间；爱打球的孩子，不时地叮咛注意别砸着同学……真心地对待孩子，帮助犯错后惶恐不安的孩子，放大孩子的优点，隐秘纠正孩子的不足，喜看孩子们的进步。只要看到孩子们平安愉快，由懵懂变得睿智，就是她最大的幸福。

 点滴关怀沁人心  家校共育 和合共赢， 好的教育是需要家庭和学校共同努力的。孩子们的成长、班级工作的有序开展，都离不开班级中每位家长朋友们的理解、支持和帮助。她既与家长进行学习上的沟通，还与家长分享孩子们在校的生活、孩子们闪闪发光的精彩瞬间，更重要的是注重孩子们思想上的成长。她，成功地架起了家校沟通之间的桥梁，也得到了家长们的认可！

 问渠那得清如许，为有源头活水来。终身学习是教师提升自身素质的重要途径。学无止境，从教以来，她从不满足，学习已成为她的一种习惯，一种常态。她充分利用网络教育教学资源，学习新课标理论，观摩优秀课例，思考总结，学习运用；阅读书籍，丰厚积淀，服务于数学教学；掌握现代教育信息技术，大胆尝试运用，提高课堂效率……学习路上，她从不停歇。她先后荣获市优秀班主任、文明教师、区德育工作先进个人、未成年人思想道德建设工作先进个人、优秀教师、优秀班主任、三八红旗手、卧龙最美教师等荣誉称号；主持的课题《高效课堂下小学数学有效提问的研究》获省级二等奖、《小学数学学习评价方式研究》获市级二等奖；撰写的论文《谈谈在班级管理中如何体现教育公平》获市级一等奖；在南阳市第五届“学宪法  讲宪法”知识竞赛活动中，被评为优秀指导老师；所设计的数学作业案例《认识钟表》被评为市级一等奖……

  教育是艰辛的，没有付出就没有回报；教育是幸福的，只要努力就会有收获。作为班主任，她无怨无悔：“在今后的工作中，我会一如既往心系学生，育人育才，做一个幸福的‘四有’好老师，在漫漫教育征途上不懈奋斗，逐梦前行。”   （图/文 肖秋平 王   霞）

供稿: 南阳市第十四小学校