为进一步推进教育信息化,打造智慧教学环境,提升教师信息技术应用水平、信息素养及教育创新能力,更好的借助亳州市中小学智慧教育平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。9月10日,利辛县望疃学区中心校组织各中小学校长、智慧课堂管理员及一线教师等近100人参加了智慧教育平台和智慧课堂管理与运用能力提升培训。
培训中,王可凡老师针对亳州市中小学智慧教育平台功能,从德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验、教材等九个方面,从建课到课堂互动,从练习到课堂检测等多方面全方位的向参训教师介绍了“智慧教育平台”的丰富资源和如何利用这些资源来有效支撑“双减”工作,让教师对平台功能有了更清晰的了解,王老师重点介绍了课堂教学板块,他指出在课堂教学中,薄弱课堂要以教学视频为主开展教学,借助教学视频实现双师课堂,以提升课堂教学质量;随后,进行课程教学资源应用展示,让教师明白了如何将十七、八分钟的课例在教学过程中扎扎实实的拉伸为完整的一节课,解决了如何应用平台开展在线教学及教学过程中课堂互动等问题,为教师的成长提供了学习的高效途径,弥补部分教师课堂教学质量不高的短板。
在教育全面数字化转型的时代背景下,智慧教育平台借助数字技术和数字资源提供优质均衡、智能个性的教育服务。望疃学区各中小学一线教师,将持续扎实推进亳州智慧教育公共平台的学习,利用数字技术拓展学校边界和学习时空,使课堂更“智慧”,教学质量更有成效。(刘勤坤 慕军)