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质量分析思得失，分享交流促成长——南阳市第三十七小学期末质量分析交流会为能及时反馈期末考试情况，分析各班各学科期末成绩，更好地为今后教学找出有效的办法，促进教学质量的提升， 7月3日下午，在校领导的精心组织下， 南阳市第三十七小学教师齐聚一堂，针对期末测试的情况进行深入地分析。
首先，各班级老师们客观的从平均分、优秀率、及格率等教学质量情况做综合分析。接着，老师们针对执教班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析。从本次期末考试的知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极献策。
经过各班级老师的深入分析、反思，各年级老师代表进行分享，老师普遍认为:一要深入研究课程标准，把握好学科特点；二要持之以恒，培养学生良好的书写习惯；三要培养学生良好的记忆习惯；四要加强练习巩固落实，辅导好学困生。 包年级领导杨长奇校长对各班成绩进行了深入的了解，充分肯定了教师们在本次考试中取得的成绩，也指出了教学中存在的问题。他要求全体教师结合教学成绩分析教学过程中存在的问题、漏洞，注重教学细节、查缺补漏、对症下药，狠抓教学质量生命线。 包年级领导李宪道主席发表讲话:教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航！ 本次质量分析会，帮助教师们明晰了以往教学中的症结，为全体教师以后的教学工作更好地开展有积极地推进作用。各位老师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的剖析，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。相信通过本次活动，全体老师能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；坚定信心，张驰有度，使我校本学期的教学质量更上一层楼！（王丰平 陈语嫣） |
