为进一步探究“双减”背景下复习课的高效教学模式，从而提高英语教学质量，提高期末复习备考效果，使复习备考更有方向性和时效性。6月6日下午，南阳市第三十七小学英语学科组召开了期末复习计划交流会，交流备考复习计划，切磋商议复习策略。凝心聚力，集思广益，备战期末考试。

本次英语学科的交流会上，各位英语老师分享了期末复习的一些理念和做法，都能够根据自己年级学生的学情制定独特新颖的复习方法，这些方法可操作性强，能让学生有效的掌握基础知识。

王卫卫老师对三年级的学生进行了学情分析，根据学情制定了复习措施；强调在英语期末复习中，应抓基础，同时做好专项复习，让同学们更好更快地投入英语学习中来。

四年级英语杨建芹老师为孩子们准备了高效的复习安排，主要涵盖三个部分：基础复习、模块整合复习、短板归类复习。基础复习重课本；模块整合复习重整合；短板归类复习重归纳。

五年级复习计划的主题为攀登、跨越。杨寒冰老师从三个方面出发，明确了学情，明确了知识点。并根据学情、知识点以及复习时间制定了科学有效的复习方法。提出要进行模块整合以及知识点整合，用大单元整合的方式来进行多轮滚动式复习。

小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习，它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结。为此六年级平静老师制定了以下复习计划：1、掌握科学的复习方法。2、讲究因材施教，加强复习的针对性。3、转换学习方式，培养复习的自主性。4、营造宽松氛围，提高复习的趣味性。

最后英语教研组组长杨建芹老师结合各年级制定的复习计划作出总结：复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。在复习的过程中，我们要归纳每个单元重点内容，熟练理解每个主要句型，强化每个单元的基础语法点。

一枝独秀不是春，百花齐放才是春。我们全体英语教师将会把期末复习计划交流会的收获落实到教学实处，全力以赴、备战期末考试。相信有了我们英语教师团队的精诚合作，必将会大大提高期末复习的效率，真正实现轻负高效，让学生在复习阶段也能劳逸结合，轻松愉快地对本学期所学知识进行系统的梳理和复习巩固，圆满完成本学期的学习任务。（王丰平 杨寒冰）