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明确目标 提升趣味安徽省亳州市蒙城县许疃镇中心小学全体数学老师聚在一起，开展教研活动，这次教研活动主要是围绕《如何提高低年级数学课堂的趣味性》进行，结合任鹏老师一年级下册第五单元第四课时《拔萝卜》和鲍珊珊老师的二年级第六单元第一节角的认识进行的。课上任鹏老师老师引导学生善于从日常生活中发现教学信息，提出数学问题，激活生活让学生充分体验、理解数学知识，并将数学知识应用于实践。鲍珊珊老师从生活中常见的事物入手，注重学习过程的动手操作，在操作中理解知识，发展思维。让学生在玩中学，加深学生对数学知识的再认识。
执教老师课上和学生精彩互动，不仅发挥了教师的主导作用，更体现了数学课堂的趣味性。 课后，参会的数学老师集中在一起开了研讨会，两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。与会的老师们结合这两节示范课就《如何提高低年级数学课堂的趣味性》，展开了热烈的互动评课。
最后，教导处王耸主任就数学课程标准第一学段的教学目标，结合这两节课作了总结性发言，为今后的的低年级数学教学指明了方向。 （蒙城县许疃镇中心小学 李荣 ）
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