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优质教学进基层,教研交流促提升阜阳实验小学支教巩店学区刘寨小学 举行优质课观摩研讨活动为了促进教育优质均衡发展,充分发挥名师的引领、示范和辐射作用,2023年4月12日,阜阳市实验小学支教巩店学区刘寨小学举行优质课观摩研讨活动,巩店学区中心学校领导班子成员及各小学教师代表共同参加了教研活动。 阜阳实验小学房晴晴老师执教的是三年级语文下册《我变成了一棵树》,在这一课的教学活动中,房晴晴老师组织学生始终围绕着“想象有意思”的部分,联系生活经验,有层次地推进学生的交流、想象,较好地激发了学生的想象力。房晴晴老师能巧妙地指导朗读,在朗读、评价中感受文字的魅力,提升了学生的语言感悟和审美能力。又以学生的发言一步步推进学习活动,分步学习大胆想象的方法,来搭建可操作的想象支架,更有效地帮助学生积累经验,从而“真实地”展开新奇的想象。
阜阳实验小学徐曼丽老师执教的内容是北师大版四年级数学下册综合与实践领域的《优化——沏茶》,在这一课的教学活动中,徐曼丽老师牢牢抓住数学教学本质,以巧妙的设计和生动有趣的语言,通过多种形式尝试,让学生认识到解决问题策略的多样性,关注学生对数学思想方法的感悟和数学基本活动经验的积累,通过学生的自主探索、小组合作交流,培养学生的思维能力、分析问题的能力,逐步感悟优化思想在生活中的应用,培养学生寻找解决问题最优方案的意识,课堂气氛活跃,学生真正成为课堂的主人! 课后,听课教师各抒己见,尽情地畅谈自己的所思、所感、所悟,最后巩店学区中心学校党委书记巩晓伟校长与阜阳实验小学李雷校长分别对今天的教研活动进行了总结点评。巩校长对李雷校长率领的支教团队表示了热烈的欢迎,衷心感谢阜阳实验小学对巩店学区教育事业的无私帮扶,希望在教研交流活动中,在支教名师的引领下,学区的年轻教师快速成长,为巩店学区的教育事业注入新的活力。李雷校长则从“乡愁”、“思考”、“追寻”三个方面畅谈了他的教育理念,并将教师分为三类,一类是递锤子,学生需要钉钉子,他就给学生一个锤子;第二类是金手指型的,他可以点石成金,让孩子成为最亮的那颗星;第三类是开窗子型的老师,打开窗子让孩子看到更美,更好的未来。两位领导的总结发言让全体与会教师深感认同,受益匪浅。 此次活动充分发挥了名师引领、示范作用,这是三月赠予我们老师们的一份最美好的礼物。“送教研到基层”这一缕温暖人心的光,让我们每个老师都心生暖意,感恩送教,让我们携手同行,共同进步!通过这次活动引领,必将促进巩店学区全体教师更有效地落实“双减”政策和新课标理念,推进全学区教学工作的稳步前行。 供稿:巩店学区中心学校 傅博 |