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许疃责任区:同心共交流 教研促成长 为有效提高课堂教学实效,促进教师专业成长,打造新理念下的高效课堂,本着“相互学习,共同成长”的教学目的,4月13日,安徽省亳州市蒙城县许疃中心小学南校区举行了“如何提高数学教师的课堂导入技巧”为主题的数学教研活动,在责任督学陶学通的协调下,4所村级小学的6名同学科教师参与了教研,并进行了精彩点评。 胡雪晴老师执教的《采松果》这节课,通过一组图片把学生带到采松果的情境,让学生去发现数学信息,提出数学问题,在课堂教学中善于引导学生思考,运用多种教学方式,充分调动学生学习的热情,课堂氛围浓厚,整个教学过程中老师注重引导学生进行自主探究,是启发式教学的典范。 蒙城县许疃镇中心小学胡雪晴老师在上课 卢银玲老师的课是以一组动态视频导入,给学生直观地展示了平均分的过程,既形象又能充分地调动学生的学习兴趣,接着通过开展系列活动:“先分一分,再涂一涂”,让学生通过动手理解分数的意义,教学中充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习自主性,让每一个学生都参与到课堂中来,引导学生自主获取新知,提高课堂实效性,最后以游戏的方式结束本节课,轻松地巩固了所学知识点,教学目标达成。 蒙城县许疃镇中心小学卢银玲老师在上课 随后,全体数学老师进行了座谈,老师们肯定了教学过程中所展现出的亮点,更多的是把两位执教老师在教学过程存在的困惑、问题发表了自己的见解。 蒙城县许疃镇中心小学数学教研组全体成员在评课 最后,责任区督学、许疃镇中心小学南校区校长郭学功对教研活动进行了总结,他强调,此次教研活动每一位老师都有自己的收获,工作中要思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在研讨里收获,在教学教研的路上,携手前行!
(蒙城县许疃镇中心小学 代道静 王雪) |