春暖花开季,正是读书时。为促进教师的专业化发展,提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力,4月7日,在江西省玉山县凤凰小学教导处李智慧副主任的主持下,凤凰小学举行青年教师“读写训练营”第十二期读书分享会。
四位分享者围绕各学科《义务教育课程标准(2022年版)》,结合各学科三月份的阅读书目和教学实践,畅所欲言,在探讨与交流中分享各自的收获。接下来就一起走进教师们的读书分享会吧!
刘璐琳老师分享了《义务教育英语课程标准(2022年版)解读》的内容精髓和教学理念。英语教学要以2022版新课程标准的改革为出发点,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情。郑彩云老师以《因文字而幸福》为题,从《语文“新课标”一线解读》入手,以点带面,引用具体的教学实例谈自己对新课标的理解,真正做到了学习新课标、树立新理念、明确新方向、指导新课堂。占慧萍老师从《小学数学课例式解读(2022版)》展开,介绍2022年版数学课程标准在课程目标、课程内容和教学建议上的变化和“在乘法中,横式比竖式重要”“除法是教学难点,表现在分数和小数”等关键点。曾莹老师除了深入解读义务教育美术新课程标准外,还和大家分享了被称为中国文艺复兴的“宋”的艺术美。从宋代的工艺美术、书画艺术等方面介绍了自己读《中国绘画通史》的学习收获。
经过与会教师的慎重投票,最终评选结果出炉。方庆瑛副校长为本次“阅读之星”获得者曾莹老师颁奖。张宇副支书为其他三位分享者颁发纪念品。通过此次新课标的解读活动,能进一步领悟新课标精髓,准确把握新课标,不断探究学科本质,将核心素养真正落实到课堂教学中。(付丽丽)