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以常规抓教学，以视导促提升—— 中心校领导莅临我校教学视导水本无华，相荡乃成涟漪； 石本无火，相击而发灵光。 为进一步贯彻落实“双减”政策，精准把脉学校教育教学工作，促进学校教育教学质量全面提升和教师专业化成长。3月29日上午，白河中心校教学视导组一行九人，在李东校长的带领下，深入我校开展教学视导工作。 视导组领导走进校园，深入课堂，通过听评课研讨，对我校教学常规的落实、课堂教学的效果进行指导，为学校的教育教学工作指明了发展方向。 铃声响起，视导组与教师们纷纷走入课堂，对教师课堂教学进行把脉问诊。 深入课堂 精准把脉
视导组随机深入课堂进行随堂听课，了解我校课堂教学情况。视导组领导本着以了解学校课堂教学实际情况，关注教师对教材的把握情况为出发点，认真听课，细心捕捉课堂教学细节，详细记录了我校教师上课过程中的优点与不足，从专业的视角对我校课堂教学工作进行多角度、全方位的“把脉问诊”。 集中反馈谋新篇 随后，视导组成员对本次常规视导进行了全面反馈交流，充分肯定了我校工作的扎实稳健，同时结合当前的教育形势，从学科素养、学生管理、教学教研、教学评价等方面提出了指导性的建议。
张玉强副校长表扬了我校各项工作中的闪光点，也对学校未来的工作提出了宝贵的建议，为学校的各项工作指明了发展方向。
“视”以促教，“导”以精进。此次视导工作既是对南阳市第三十七小学教育教学管理的检验，更是对学校工作的全方位指导和督促。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，真抓实干，立足课堂，深耕教学，提质增效，推动学校高质量发展，力争教育教学工作再上新台阶。（王丰平 高昂） |
最后李东校长就2022年新课程标准的学习、备课组的建设、学科核心素养培养的途径、青年教师的成长等老师们关注的热点、难点与大家开展了广泛的交流与探讨，对本次教学视导进行了总结点评。
