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云端教研共推进 网课更显育人心——南阳市第四十二小学举行数学组线上教研活动

抗疫进行时,网课持续中。随着网课的推进,这学期教学马上进入复习阶段,为确保线上教学的质量,使学生线上学习效果达到预期目标,在学校统一部署和安排下,127日上午,南阳市第四十二小数学学科教师围绕“总结网课经验,提高复习质量”的主题,开展了扎实有效的线上教研活动。

数学教研1.jpg


本次活动由教研组长张果老师主持,张校长和全体数学组教师参加。各位老师针对网课以来存在的上课方式、作业反馈、学生状态等方面的问题进行了讨论、交流,并对各自成功的经验进行分享。


张守亮老师认为,抓好课堂,采取多种形式,直播、视频会议等方式,提高课堂效率,课前多投入,精心设计,精讲精练。多样化的作业布置提高作业效率。周炳志老师谈到,抓好课堂纪律,点名、签到、电话通知,确保每位同学都能按时上网课,按时交作业。针对特殊学生采取不同的方式教育,充实课堂,把口头奖励变成可兑换的实际奖励。李爽老师说:调动学生的参与热情,关注全体学生,多提问多表扬。课堂纪律制定规范,有奖励也有小惩罚,认真实施。丰富课堂环节,抓取学生的注意力,每节课设置几个互动环节,可以表扬优秀也可惩罚游戏,调动课堂气氛。张苗老师从加强计算训练,研究错题,钻研教材考点,复习时可以分类建组,每组有不同的复习和指导方式进行分享。吴怡彤老师,推荐好的在线视频,在线课堂,如全国中小学智慧课堂等,让学生学会利用网络获取需要的知识。温丽君老师要求每个知识点打卡过关,课堂上签到统计,保证每位同学保质保量完成布置的作业。杜玉鹏老师关注后进生的网课状态,勤沟通引导鼓励,多帮助,优秀的学生适时奖励增强积极性。马国凤老师,时刻注意学生的课堂状况,运用趣味课件吸引眼球,多提问表扬,有评比有反馈,让学生看见自己的进步。加强与家长的交流合作,反馈情况,提醒监督,能起到很好的效果。胡雪老师把每次的评比表扬落到实处,并且适当宣传,学生会产生荣誉感从而增强积极性,课上每有提问都不要吝啬表扬,多鼓励带领整体班级形成一个良好的风气,多学习先进的授课方式。张果老师经常和家长沟通,指导家长督促帮助学生学习,对于特殊家庭的学生,特殊对待,多种方式关心帮助学生,让学生感受到老师的爱。复习过程中多注意进行错题集的整理,把握复习重难点。


最后,张校长对本次活动进行了总结,并提出了相关要求,活动圆满结束。


一个人可以走的很快,但志同道合的人在一起才能走的更远。南阳市第四十二小学的老师们将继续秉承“同成长共奋进”的教研理念,携手走在教育的大路上。疫情虽然阻隔我们不能在校园相见,但我们每位老师会尽全力抓住一切教育时机,随时播种,辛勤耕耘,在自己热爱的领域披甲上阵,与孩子们并肩作战,共同成长!(邢有军 张守亮 张果



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