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大比武|六小：青年教师在同课异构中共成长为进一步深化课堂教学改革，提高广大教师教育教学能力和业务素质，南阳市第六小学从9月27日开始，开展为期两周的青年教师教学大比武活动，旨在强化青年教师队伍建设，提高青年教师课堂教学水平和整体素质。
“大比武”活动中，参与“打擂”的10位青年教师十分重视和珍惜这次展现自我、提高自我的机会。参赛前，他们依托各备课组的力量，潜心钻研教材，精心设计教案，巧妙制作课件，用心斟酌细节，反复试讲，认真打磨，虚心向同伴请教，将最饱满的热情投入到大比武的准备当中。
赛场上，老师们更是精神饱满，全情投入，以明确的教学目标、精心的课堂设计、启发式的语言、恰当的活动安排，展示出良好的教学能力和专业素养。课堂各具特色、精彩纷呈，老师们努力践行新的教育理念——以学为中心，把课堂还给孩子们，把课堂变为学堂，让学生成为课堂的主角，让学生独立思考，自主学习，分享交流，带领孩子们畅游知识，体验学习之乐，充分展示了青年教师们独特的教学风格和课堂魅力。评委老师们以专业的视角、专注的态度，悉心聆听，认真评判。
赛后，各备课组掀起了互评互学研讨热潮，针对课堂情况和教学效果进行交流，积极准备下一步的循证评课材料，针对本节课，结合教学情况从新课标中找依据、从教参中找证据，进行深入剖析，有理有据，力争打磨出一节真正的好课。
“让每一节课堂都精彩，让每一个学生都得到思维发展、创新发展是南阳市第六小学一直追求的目标。”该校校长赵保健说，教学无止境，探索无止境。本次活动按照“比武即学习、过程即培训、参与即成长”的原则，不仅提高了青年教师的专业素养和教学技能，而且给老师们搭建了展示才华、互相促进、共同提高的平台，进一步加强了教师队伍建设，提高了教师团队综合素质。 (邢有军 武华云 王建晓)
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