2022年国家义务教育质量监测于5月25日至26日举行，湖南省慈利县三官寺土家族乡中学作为本次监测的样本校之一，高度重视，积极筹备，精心组织，规范操作，圆满完成了各项测试任务。 

       参加此次国家义务教育质量监测的对象有学校校长、八年级学生及语文、音乐、美术、英语老师和班主任；监测的内容包括学生语文测试、学生相关因素问卷填答、学生艺术测试、校长与教师网络问卷填答、学生英语测试等。 

       5月25日上午8:00时，责任督学、主监测员、正副校长、监测员等15名测试工作人员齐聚现场办公室，召开了测试前动员会，会上再一次强调工作纪律、明确工作要求、梳理工作流程、佩戴工作胸牌，然后正式开启了质量监测工作。正副校长在责任督学的监督下从保密柜中取出第一天的测试工具箱、条形码及学生名册密件；主监测员、监测员按照名册密件中的名单到八年级各班检录学生，并组织他们有序进入测试教室。同时，正副校长在责任督学的监督下将第一场进行的学生语文测试相关资料袋送到测试教室，交给了主监测员；9:00，哨声响起，参加测试的30名学生开始了紧张而又认真的答题......。

       第二天上午，学生艺术测试还没有结束，校长与教师网络问卷填答又要开始了，14名老师提前进入计算机室，对号入座，在自己测试的电脑前做好了充分的准备，哨声吹响，大家十分专注的开始了问卷填答，为了向国家反馈基础教育的最真实的情况，老师们都是那般的认真，那般的投入......。5月26号上午11:40，随着学生英语测试的结束哨声响起，2022年国家义务教育质量监测三官寺中学样本校所有测试工作圆满结束。 

       实施国家义务教育质量监测目的在于掌握基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况，了解影响学生发展的相关因素，准确反映基础教育质量的现状，为国家制定教育发展之大计提供科学依据。测试工作结束后，县教育局派来的责任督学对该校的监测工作给予了高度肯定，工作人员操作规范，教师答题态度端正，学生测试秩序井然，测试成绩真实有效，为国家监测义务教育质量提供了真实可靠的第一手数据。     （李泽金）    责编：张彪