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河南省李奇名班主任工作室举行涅阳实验学校拓展基地揭牌仪式

教育文摘周报河南讯(李小伟 通讯员 韩晶宇 肖攀攀为全面落实立德树人根本任务,全方位构建名班主任成长平台,充分发挥名班主任工作室的示范、引领、辐射、带动作用,河南省李奇名班主任工作室秉持“资源共享、智慧共融、带动片区、共同发展”的思路,经工作室筛选推荐,教体局审批,3月18日上午,在涅阳实验学校隆重举行拓展基地揭牌仪式。

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会议现场

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拓展基地

镇平县基教一股股长王建彬,副股长李克斌,雪枫中学副校长李青晓,涅阳中心校秦仲菊主任,省名班主任工作室主持人李奇及其核心成员,和涅阳实验学校领导、教师代表、学生代表等参加。授牌仪式由涅阳实验学校副校长王荣军主持。

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领导致辞

李克斌在致辞中指出,为提升我县中小学优秀班主任的专业化水平,探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,培育优秀班主任,根据《河南省李奇名班主任工作室关于设立涅阳实验学校拓展基地的通知》要求,河南省李奇名班主任工作室开展了第二批河南省名班主任工作室基地遴选工作。经过工作室筛选推荐,教体局审批,决定在涅阳实验学校设立河南省李奇名班主任工作室拓展基地。希望实践基地负责人要珍惜机会,完善落实基地建设方案,积极做好基地建设工作;基地学校及中心学校要在政策、制度和经费上大力支持,予以保障;各中心校要加强实施当地的中小学班主任素养提升工程;名班主任工作室要加强跟踪与评估,并与评估达标的基地续签协议。

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主持人发言

河南省名班主任工作室主持人李奇对工作室创建以来做了精彩回顾,令大家倍感鼓舞、斗志昂扬;工作室是由雪枫中学校长张立富同志担任导师,根据省、市、县的指导和要求,以“专家引领、课题研究、辐射带动、共同成长”为宗旨,以岗位自培、网络交流、集中研修等方式,提高成员专业素养和专业能力,务实创新,力争探索一种模式,创新一个品牌,为有效提高区域内教育事业发展服务。工作室扎根于雪枫中学这块沃土,浸润着县局领导的厚爱和支持。特别是在今春召开的全县教育工作会议上,县教体局以文件的形式指出,以雪枫中学河南省李奇名班主任工作室为依托,组建德育课程体系教研团队,按照“编写—实践—修订—审查—实践—论证”六步工作法,严格落实时间节点和具体要求,探索研究德育主题教育课程,并经县局授权工作室负责编发“镇平班主任”微公众平台,即日将闪亮登场。工作室将充分利用现有的7个工作室拓展基地,紧紧团结一切可以团结的力量,凝心聚力,力争使工作室的发展更上一个新台阶。工作室的未来,让人期待!汇报中,令人印象最深刻的是工作室实践基地的“足迹”遍布了镇平内外,扩大工作室的影响力,辐射带动不同片区的班主任发展。

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领导讲话

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领导讲话

涅阳中心校秦仲菊主任及涅阳实验学校副校长吴英竾(chí)热烈祝贺拓展基地的成功授牌,表达了诚挚的欢迎和感谢。秦仲菊说,今天能在此成立拓展基地,真是一大幸事。省名班主任工作室成立两年来,各项活动开展得扎实有效,为镇平德育工作的未来发展带来新希望。相信工作室一定能提高站位,打造优秀班主任成长家园,切实发挥引领示范和辐射作用。

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签订协议

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共同揭牌

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赠书交流

众人见证下,该名班主任工作室与涅阳实验学校签订协议。热烈掌声中,与会领导共同为实践基地揭牌。工作室向涅阳实验学校赠送德育成果《雪中文苑》、《向阳而生》两百本,并合影留念。

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总结讲话

仪式上,王建彬对涅阳实验学校拓展基地的签约及揭牌表示热烈祝贺。王建彬指出,镇平县教育系统近年来紧密围绕“建设教育强县”这个目标,以立德树人为根本,秉持“规范化、精细化、个性化”教育发展理念,坚持“五育并举”,力促“双减”政策落地,全面推进素质教育,深化教育教学改革,德育工作开创新局面亮点纷呈,广大群众对教育的获得感明显增强。涅阳实验中学拓展基地,是河南省李奇名班主任工作室2022年第一个挂牌的名班主任实践基地。刚刚过去的一年里,河南省李奇名班主任工作室先后在倒座堂、黑虎庙、玉都初中等学校建立了拓展基地,对地方教育和班主任队伍建设带来了有益帮助和积极影响。在中小学班主任素养提升工程即将于省市各地铺开、我县班主任队伍建设进入升级提质的新阶段,省名班主任工作室一定会比以前承担更多的工作,付出更多的心血和汗水。新学期,省名班主任工作室要“新”在建设方式、培养培训模式和服务保障样式上。省名班主任工作室要敢于自己的路自己闯,自己探索,自己发现。在不断发展壮大的成长路上,从涅阳实验中学拓展基地的创设出发,做好引领、辐射和带动。

王建彬强调,工作室要以此次活动为良好开端,拓展基地立足本地,勤于钻研,争先创优,早出成绩。创新工作方式,通过教育书籍共读、班主任工作共研、班会课集体备课、教育案例研讨、课题研究及巡回讲座等形式,引导成员快速专业成长;要在师德方面率先垂范,通过加强与实践基地的持续交流,进一步增强活动的实效,使其成为名班主任成长的摇篮;要加大课题研究力度,确保省名班主任工作室成员科研意识不断增强,科研能力有实质提升,要撰写出更多论文、案例,努力把有镇平教育特色的特性、特征总结提炼出来,并通过发表论文、出版专著等各种方式建言立说,唱响“镇平教育主旋律”。

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合影留念

新气象展现新作为,新局面彰显新担当。目标已定,蓝图已绘,号角已经吹响。面对新形势、新任务、新挑战,河南省李奇名班主任工作室与拓展基地凝心聚力,定将坚持育人为本,推进德育创新,不断探讨学习、反思总结,助力越来越多的优秀班主任快速成长,树立教育人勇立潮头、奋力争先的正面形象,为学校高质量、高水平发展做出贡献,以实际行动迎接镇平教育沃土的又一个春天和党的二十大召开。


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