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有效复习提质量，交流学习促提升 ——南阳市第三十七小学开展期中复习计划交流研讨活动为了更有效地提升复习的质量，11月5日下午南阳市第37小学数学组进行了复习计划交流。此次教研活动学校领导非常重，任校长和张校长也亲自参加了数学组的教研活动，有数学组组长王丰平老师主持。
本次教研活动有每年级的同学科老师的备课组长代表发言。每个学科小组之前已经进行了组内的交流，制定出了本组的复习计划，指出了本年级组的学习内容和学习重难点，以及学生的易错点，制定出更有效的、更有针对性的复习方法。 每个备课组长都对本年级的教学内容进入了深入的剖析，对学生的现状进行了如执掌。制定出了行之有效的学习方法。 每个年级的备课组长发完言之后，张校长做了总结，指出各年级的复习方法各有优势。介于数学学科的一个共同特点就是学生的计算能力比较薄弱，中高年级的差生越来越多，所以张校长指出了以下几点: 一、二年级的教师要重视培养学生读题的习惯，一定要让学生能读懂大题的要求。 中高年级的教师要重视培养学生分析题的能力，能够从题中得到有效的条件和问题，然后从思维上去引导学生。就是让学生不但会做，还要会说。 老师在复习时，要注重对知识的拓展延伸，不能为了讲题而讲题，要注意一题多解和一题多变。在课堂上，老师更应该关注学生的学习状态，向课堂要质量。
会议的最后，任校长对数学组的全体教师提出了要求:当前双减的形势下，我们一定要提高课堂的质量，减少作业量，老师们在布置作业时，要分层布置，让每一个不同层次的学生都有所提高。课前要研究好课标，上课不仅仅是教教材，而是用教材教，让学生经过思考、体验，表达自己思路的过程，经历知识的生成过程，努力把抽象的内容直观化。力争提高学生的数学核心素养。 通过本次交流研讨活动的开展，老师们明确了期中复习的思路，进一步优化了复习的策略和方法。这些宝贵经验，必将使本校期中复习更有针对性，更有实效性，对教学质量的提升定会起到非常重要的指导作用。（邢有军 王丰平 郑玉华）
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