|
|
|
校际教研促成长 携手并进共发展 ——南阳市第三十七小学学片“联动教研”(六数组)活动天高云淡枫叶红,风清气爽丹桂香。9月28日上午溧河店学片“联动教研”(六数组)活动在南阳市第三十七小学举行。本着相互学习、相互促进的教研理念,全体参加活动的教师肩负教育使命,怀揣学习热情积极参与活动。本次活动主要以教学展示、交流研讨的形式进行。此次教研活动,既是校级集备的展示活动,也是齐心探索、共同提升的契机。 第一节是由王丰平老师执教的《和倍问题》一课,本节课教学目标明确,重难点突出,课程构思巧妙,各环节过渡自然,衔接紧密,讲解细致到位。 小组讨论积极热烈,王老师针对小组中出现的问题适时指导! 小组展示交流自己的观点,智慧的火花在碰撞中闪现! 第二节由李书红老师给我们带来了《和倍问题》,在李老师的精心准备下,给我们带来了一堂别开生面的数学课。扎实的功底搭配精心准备的课件,牢牢吸引住学生的眼球,在李老师极具亲和力的引导下,同学们做到了动口,动脑,动手,进而达成本课教学目标。 三人行必有我师焉,师生互动,生生互动,助教课堂,同伴互助,共同进步! 中心校李校长、樊营小学刘校长、二屯小学校长樊校长也莅临本次活动,参加活动的老师认真聆听,仔细做笔记! 课堂教学展示后,在张校长的主持下,六年级组的听课教师对两节课进行了深入细致的点评交流。 首先两位老师对本课的教学思路、预设所要达到的教学目的、课后反思等进行了阐述。然后,在座老师谈了自己听课的感受,值得借鉴推广的地方以及在课堂教学处理时的一些想法和建议等。 第三项由樊营小学刘校长和二屯小学樊校长做学科引领。 刘校长指出:在数学教学中,要注重方法培训,要善于运用启发性教学,重视趣味教学,提高数学的趣味性。 樊校长谈到:教师除了传授知识外,多关注细节和养成习惯的培养,作为教师要理清教和不教的内容,减轻课业负担,呈现更真实的课堂。 最后,任校长针对本次教研活动对数学课堂提出了明确的要求:抓重点,立足于学生实际,特别是数学学科要简单化。另外,强调教研教学无止境,教师们在一起最有意义是共同成长、共同提高! 教研是石,敲出智慧之火;教研是灯,照亮前行的路;教研是船,载你出海远航。本次教研活动,既为老师们提供了研讨学习的机会,又为下阶段的课堂教学指明了方向,让我们携手走在教学研究的路上,边探索边反思,同进步共发展。(邢有军 王丰平 李竞竞) |