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“以研促教、共同成长”一溧河店小学数学教研活动纪实中广视网讯:沐浴着冬日暖阳,12月31日,白河中心校中心教研组生本课堂集中研课活动三数学科在溧河店小学如期举行。白河各校三数学科教师齐聚溧小以“共赏、共研”的形式辞旧迎新!白河中心校李良校长,三十九小王校长和溧河店小学任校长也参加了此次研课活动! 一 走进课堂 第一节是沈童老师执教,她充分利用现有的电教设备,利用网络资源,增大课堂容量,提高学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,努力提高数学课堂教学效率做了充分的准备。 第二节课是董林存老师执教。她是一位新上岗的老师,正是因为这样,她的课堂才更加的丰富多彩。新颖的导入,新奇的想法都能充分调动孩子的积极性,课堂轻松愉快。 看呀!学校领导和老师们听的多么认真呀! 二 评课议课 共同成长 公开课结束后,教师们聚在一起,积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,在交流中取长补短,达到了教研活动的目标和良好效果。通过本次活动的开展,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。 首先,由两位老师分析自己的课程特点,沈童老师和董金存老师依次发言。 龙王庙小学老师对于两位老师的课程进行了详细的分析:他们认为董老师的课以故事导入 ,有序有时效,动手操作环节生动活泼,学生积极主动。 李八庙老师认为沈老师的课非常成功,教学目标明确,并且充分的调动了学生的积极性,非常好。 第八完全学校,樊营学校,夏营小学 ,崔竹园小学 ,溧河店学校分别对两位老师的课进行了评价 :他们认为两位老师能够完成教学重难点,学生思路清晰,参与度高,将知识与生活实际相结合,充分挖掘教材。 最后任校长对两位老师进行评价:两位老师准备的非常充分,非常认真,生本课堂理念体现的很充分,学生学习的状态也非常好。同时对于两位老师的课堂提出了部分看法,如:归纳的板书可以滞后写,前置研究的习题可以在斟酌斟酌等等。 活动虽然即将结束,然而老师们为数学教学实践探究的脚步永不停驻,相信,在追寻理想课堂的过程中,大家一定能欣赏到更加美丽的教育风景,享受更有意义的幸福教育。(邢有军 王丰平) |