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筑牢防控保障线 只待花开复学时--南阳市第九小学开展春季开学疫情防控演练 校园花开,静候回来 中广视网讯:四月的风,和煦温柔;四月的校园,静谧美好,等候孩子们回来。开学在即,为进一步规范强化疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康,4月1日上午,南阳市第九小学开展“开学前疫情防控模拟演练”。 为确保此次演练的成功进行,校领导班子多次召开专题会议,对演练方案进行充分讨论,细化人员分工,成立以李彦虎校长为演练总指挥的疫情防控应急处置领导小组。副校级领导主抓一项演练环节,环环相扣,力争把“入校、复检、教学、应急、课间、消毒”六个环节高效实施。 把好校门口第一道健康“关口” 学生戴口罩,在指定的入学通道间隔1.5米依次排队等候体温检测。学生体温正常,进行手消毒。学生体温超过37.2度的,到留观处等待复检。学生将健康卡交班主任核查,填写《南阳市第九小学防疫承诺书》。 体温正常 有序进入 认真落实复检 体温检测超过37.2度的学生,在远离队列10米外的留观处休息。15分钟后,由工作人员用水银体温计进行检测。若体温正常,可进校报到;若体温超过37.2度,通知家长,接送学生到医院就诊,暂不进校。 进入教室,有序上课 班主任首先检查教室通风情况,确保教室窗户全部打开。按照要求学生每天在校将接受晨检午检餐前三次检测,学生在教室外走廊依次排队,间隔1.5米,班主任在生活委员协助下进行三检并认真填写晨午检登记表、学生发热登记表。学生若体温正常,进入教室上课;若体温超过37.2度,在工作人员带领下到应急处置处等待复检。 通道再次消毒 突发应急措施 在课堂上,有学生突发疾病,体温超过37.2度,突发疾病的学生在班主任的护送下来到应急处置处,校医对生病学生进行诊治,详细询问旅居史、接触史等情况。经校医初步诊治:该学生的确发热,立即安排到隔离室隔离。校医向防疫总指挥电话汇报情况,防疫总指挥在确认以后立即启动学校防控新冠肺炎应急预案,联系定点医院到校接诊,告知学生家长。同时,该班其他学生在该堂任课教师带领下转移到备用教室上课,消毒人员对原教室、应急处置点及隔离室等相关区域进行彻底消毒。 演习课间如厕洗手 课间,进行室内课间操演练和洗手演练,要求学生在活动期间相互保持1米以上的距离,不扎堆聚集,不追逐打闹。学生如厕依次排队,间隔1米。如厕完毕后,按七步洗手法进行手清洁。 全面进行消毒 工作人员穿上防护服对教室、操场、食堂等公共区域进行地面消毒,然后对教室桌椅、门窗等物体表面进行消毒。 通过此次演练,进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力。本次“大练兵”,力求达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果和操作流程的规范化,提高疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,确保学校开学后良好的教育教学秩序和师生的健康安全。(邢有军 熊明明) |