|
|
|
南阳市三十九小学语文组集体备课活动学无止境、教无止境、研无止境中广视网讯( 通讯员冉生铉)俗话说:"一花独放不是春,百花齐放春满园。"只有抓好集体备课,充分发挥小组的合力作用,才能有效的提高教学质量。因此,在三十九小学学校教导处的统一组织安排下,周三上午前两节,语文组教师以备课组为单位在各办公室进行了集体备课。一年级教师正在讨论复习字的方法。字是一年级语文学习的重点之一,字的积累也是同学们语文学习的基础。那么,同学们该如何有效进行字的知识模块的学习呢?第一,同学们要能够正确朗读生字;其次,同学们要掌握汉字的基本笔画;同学们要养成正确的书写习惯;第四,同学们要学会利用字典进行生字的查询,不断的进行新汉字的积累。二年级老师在张晨红主任的带领下集体商讨制定复习计划:1、拼音(复习汉语拼音,能做到正确地书写大小写字母和音节)2、字词(看拼音写词语;比一比,再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)3、句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等)4、段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)5、篇(按课文内容填空;默写古诗) 三年级的老师们正在讨论写作文的方法。教给学生审题方法:一审体裁:因为本学年除了一篇日记,其余都是记叙文,所以可以具体到:写人、写事、写景、写童话 二审范围:时间范围、地点范围、人物范围 三审题目:自命题、全命题、半命题 四审要求:如运用积累的词语;写完后修改。四年级的老师们就本册内容制定复习计划:(1)积累部分: 大部分学生对汉语拼音的掌握较好,但是有极个别同学还需要进行拼音的复习巩固。在复习中,加强听写,强化巩固。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观,但是也有相当多的孩子卷面潦草,写字态度不认真的,需要严格要求。 |