课因研而精，师因研而获，教因研而深。近年来，利辛县望疃学区不断强化教研意识，立足学校特色，发挥学科组特长，结合学生特点，聚焦学科核心素养，大力推进教研工作的创新。5月24日，望疃学区芦沟片区英语组公开课研讨活动在芦沟小学举行。通过“互动式教学”，提高教师的专业能力，构建“互动式教学”模式，展示了师生互动课堂风采。

活动中，芦沟小学李闫闫老师利用多媒体，通过运用chant，listen and read和try to say等环节，帮助提升学生对新授单词和句型加以巩固和操练。运用律动性的儿歌、用唱一唱、编一编、演一演等方式引导学生参与学习，营造了轻松愉悦的学习氛围。为学生创设学习平台，让学生们可以通过感知、体验参与其中，让学生成为学习的主体，并潜移默化地将情感教育融入其中，激发了学生学习的主体性与积极性。整个课堂生机勃发，既达到了教学目标，又体现了寓教于乐的教学原则。

本次片区教研活动以互动式教学实现学生主体地位为出发点，强调以教师为主导、以学生为主体的课堂理念，通过学、教、做三个步骤，使学生在充分掌握知识的基础上实现自我发展。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。通过这次片区教研，片区各学校英语学科组老师们相互交流、相互启发、研有实效、研有所得，更能海纳百川、博采众长。在今后的英语教学中，望疃学区芦沟片区英语学科组将继续钻研，鼎力前行。（刘勤坤 高良见）