为聚焦小学语文核心素养，深入探讨课堂教学的有效性，切实加强课堂教学研究，促进我校语文教师教学能力的提升，深入解读和挖掘新教材，彰显教师教学能力，资源共享，优势互补，促进年轻教师教学水平的快速成长。2023年5月11日上午，按照语文教研计划许疃镇中心小学语文教研组举行了同课异构教研活动。

卢小雅老师执教的《蜘蛛开店》，充分挖掘教材资源和语文要素，遵循了“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，在教学时主要以活动教学为主。拓宽学习思路，培养学生听、说、读的能力，使整个教学环环相扣，张驰有度。

李佳灿老师继续执教《蜘蛛开店》，通过抓住关键词帮助学生理清蜘蛛开店的故事，再让同学们找故事、讲故事、演故事等教学手段帮助学生加深对文章内容的理解，努力实现语文要素的转化和语文能力的内化。

两位老师目标明确，内容丰富，教学方法形式多样，注重学生识字能力的提升，引导学生运用形声字的识字规律自主识字，在掌握形声字造字规律的基础上达到能力拓展的目的，同时渗透多种识字方法，融合识字、理解、发现于一体，丰富学生体验，发展学生思维，积累语言，达到趣味化和实效性的和谐共振。

本次活动开展得及时有效，不仅给老师们提供了展示自己的平台，还起到了示范、引领、带动的作用。借本次教研活动，我们互相学习，互相探讨，智慧的碰撞总会涌动出生命的激情，我们学校的所有语文老师将不负芳华，幸福成长！

（蒙城县许疃镇中心小学马洪秋  张红军）