以常规抓教学,以视导促提升—— 中心校领导莅临我校教学视导
水本无华,相荡乃成涟漪;
石本无火,相击而发灵光。
为进一步贯彻落实“双减”政策,精准把脉学校教育教学工作,促进学校教育教学质量全面提升和教师专业化成长。3月29日上午,白河中心校教学视导组一行九人,在李东校长的带领下,深入我校开展教学视导工作。
视导组领导走进校园,深入课堂,通过听评课研讨,对我校教学常规的落实、课堂教学的效果进行指导,为学校的教育教学工作指明了发展方向。
铃声响起,视导组与教师们纷纷走入课堂,对教师课堂教学进行把脉问诊。
深入课堂 精准把脉
视导组随机深入课堂进行随堂听课,了解我校课堂教学情况。视导组领导本着以了解学校课堂教学实际情况,关注教师对教材的把握情况为出发点,认真听课,细心捕捉课堂教学细节,详细记录了我校教师上课过程中的优点与不足,从专业的视角对我校课堂教学工作进行多角度、全方位的“把脉问诊”。
集中反馈谋新篇
随后,视导组成员对本次常规视导进行了全面反馈交流,充分肯定了我校工作的扎实稳健,同时结合当前的教育形势,从学科素养、学生管理、教学教研、教学评价等方面提出了指导性的建议。
张玉强副校长表扬了我校各项工作中的闪光点,也对学校未来的工作提出了宝贵的建议,为学校的各项工作指明了发展方向。
最后李东校长就2022年新课程标准的学习、备课组的建设、学科核心素养培养的途径、青年教师的成长等老师们关注的热点、难点与大家开展了广泛的交流与探讨,对本次教学视导进行了总结点评。
“视”以促教,“导”以精进。此次视导工作既是对南阳市第三十七小学教育教学管理的检验,更是对学校工作的全方位指导和督促。学校将以此为契机,认真落实视导组的指导意见,正视问题和不足,真抓实干,立足课堂,深耕教学,提质增效,推动学校高质量发展,力争教育教学工作再上新台阶。(王丰平 高昂)
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