镇平县雪枫中学国家级课题亮彩县高中英语优质课大赛

11月30日，镇平县高中英语优质课大赛在雪枫中学举行。该校中国基础教育英语教学研究2016—2019年资助金项目积极参加，强力推进课题成果应用。

据悉，《“高中英语写作能力分步培养策略研究》是镇平县雪枫中学承担的中国基础教育英语教学研究2016—2019年资助金项目（编号：NBEC16-1907）；《新课标下高中英语文本三维教学策略的研究与实践》是该校承担的省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题（编号：〔2015〕-JKGHYB-1155），该课题于2016年7月顺利通过专家组验收,实现结题，并获最高鉴定等级——优秀。

王洋老师讲授课题成果应用课

比赛前，课题主持人庞先庆老师，与授课教师一起磨课，根据指定课目北师大版Module6Unit17第3课《Myfavoritecomedy》，充分运用“英语文本三维教学策略”和“写作能力分步培养策略”课题理念，按照“分层递进（语篇理解〈宏观与微观〉→语料获取→语言运用→反馈与回授）”的英语文本阅读和写作能力提升策略及相应的运用方法和途径，精心设计出“Lead-in→Fast-listening→Reading→Voiceyouropinion→GuidedWriting”的教学环节。

比赛中，参赛教师王洋立足主题，以语篇为载体，通过分层设计不同类型具有针对性的教学任务，广泛开展形式多样的教学活动，引导学生多角度感知语言、分享文化、体验情感，联动提升语言课教学中的听说读写能力，不仅展现了参赛教师深厚的教学功底和出色的教学风格，更体现了该校课题组实施、推广、应用省教育科学〔2015〕-JKGHYB-1155和中国基础教育英语教学研究2016—2019年资助金项目所取得的新成果，受到了大赛评委和参加活动的老师们的一致好评。

多年来，雪枫中学英语教研组在高中英语教学中，坚持教学和科研两手抓，注重深度挖掘文本人文价值和培养学生英语语用能力，注重创新设计英语文本巧妙实现读写融合。在全组老师的共同努力下，该校英语学科在常规教学、课题研究、英语竞赛和课外读写等方面都取得了优异成绩。教育文摘周报网讯（记者李小伟 通讯员赵炜）